作为新时代的大学生，我们深知践行总体国家安全观是非常重要的，国家安全观是对国家安全及国家相关问题的历史、现状、发展、规律、本质等的认知，评价和预期，包括事实认知，价格评价和主观预期三个方面。习近平总书记指出，贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部环境，又重视内部环境，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界，既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以民为本，以人为本，习近平总书记还强调，要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。

一、总体国家安全观的内涵

2014年4月15日，习近平总书记在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时首次提出总体国家安全观，阐述了总体国家安全观的基本内涵、指导思想和原则，为开创国家安全工作新局面指明了方向。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

习近平总书记指出，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

贯彻落实总体国家安全观，既重视发展问题，又重视安全问题；既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全，既重视自身安全，又重视共同安全。

总体国家安全观的核心要义可概括为“五•五”逻辑，即五大要素和五对关系。

（二）公民在维护国家安全中的权利

(1) 公民和组织支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。因支持、协助国家安全工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，可以向公安机关、国家安全机关请求予以保护。公安机关、国家安全机关应当会同有关部门依法采取保护措施。

(2) 公民和组织因支持、协助国家安全工作导致财产损失的，按照国家有关规定给予补偿；造成人身伤害或者死亡的，按照国家有关规定给予抚恤优待。

(3) 公民和组织对国家安全工作有向国家机关提出批评建议的权利，对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提出申诉、控告和检举的权利。

三、为什么要加强当代大学生国家安全教育？

了解了什么是国家安全观，那么为什么新时代下的大学生要学习并坚持国家安全观呢？当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全的问题。大学生是国家繁荣发展的希望，是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量，加强大学生总体国家安全观教育尤为重要。目前，随着高校深化改革不断深入，随着经济全球化和区域一体化进程的不断加快，国际安全形势也在发生深刻变化，大学生的活动空间和交流领域也不断扩展，与社会交往愈来愈频繁，如果缺乏必要的安全知识，势必导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育包括国家安全教育，迫在眉睫、刻不容缓。

四、当代大学生学习国家安全教育的意义

国家安全是人民安居乐业和国家兴旺发达的重要前提。大学生作为国家建设的接班者，应积极守护国家安全。那么，当代大学生学习国家安全教育的意义有什么呢？

（一）有益于提升大学生对国家和民族认同感，自发保护我国安全。对大学生进行国家安全意识培育能使学生们意识到“国家兴亡，匹夫有责”，引领学生重视国家和民族尊严，增强民族自豪感，把爱国之心转变成报国之行，时刻关注国家的安全和发展。

（二）有益于大学生的全面发展。国家的快速发展，需要大学生具备杰出的综合素质，用正确的知识和思想引导正处在世界观、人生观、价值观形成期的大学生来说是十分必要的。所以，培育学生国家安全意识有益于提升他们的政治素养和家国情怀，有益学生的全面发展。

（三）有益于保障我国国家安全。全球化趋势显著加快，国家文化、科技、信息、生态安全等非传统国家安全问题逐渐引起国家的高度关注。对大学生进行国家安全意识培育能够使其认识到国家安全的重要性，增强忧患和责任意识，勇于阻止破坏国家安全的行为，自发保护我国国家和社会的安全。

（四）有益于落实立德树人，爱国教育的根本任务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。加强对当代大学生的国家安全教育的同时也加强了对大学生的爱国教育，帮助大学生清楚的意识到中国所处的国际环境。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，加强安全教育，有助于大学生树立正确的“三观”，实现立德树人的根本目标。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”国家安全与我们息息相关。家是最小国，国是千万家。我们常说哪有什么岁月静好，是有人在替我们负重前行。维护国家安全，人人有责，更需要尽责。