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精准谋划施对策 画好育人同心圆 | 思政教育教学部重温习近平总书记“3·18”讲话精神
日期:2023-03-18 19:30   发布:思政教育教学部   点击数:

3月18日上午,在学校思想政治理论课教师座谈会召开四周年之际,思政教育教学部全体教师在明德楼会议室重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。

思政部党支部书记、副部长李洁老师带领全体教师再次学习了习近平总书记“3·18”重要讲话精神。李洁老师表示,重温总书记讲话,对于推动我校思政课建设,促进学校高质量发展意义重大。四年前的今天,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思政课建设指明了前进方向。全体思政课教师要深刻认识自身肩负的职责与使命,按照总书记强调的“六要”标准严格要求自己,强化奉献意识和担当精神,将更多的情感、精力、智慧和时间倾心于教学、倾注于学生,争做教师的楷模和典范、学生成长发展的引路人,真正给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的扣子,发挥好思政课作为立德树人关键课程的重要作用,真正的肩负起“铸魂育人”的使命。

与会教师纷纷发言,结合自身工作、学习实际畅谈心得,表达了团结奋进面向未来的信心和决心。思政教育教学部教师鲁鹏:重温习主席的讲话备受鼓舞,职业归属感、荣誉感和责任感大大加强,今后一定要按照习近平总书记的要求提高政治站位,增强责任意识,不断提高自身素养,做马克思主义坚定的信仰者、传播者;坚持理论联系实际的马克思主义学风,在知行合一、学以致用上下工夫,真正做好青年学生的思想引路人。

思政教育教学部教师吴亚伟:高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在培养人的过程中具有着不可替代的作用。作为高校思政课教师责任重大,要不断提升自己的专业素养和个人修养,做到先以德立身,后以德立学、以德施教、以德育人。在工作生活中要严于自律、端正自己的品格,发挥自身良好的榜样作用,自觉做到既言传又身教,用自己的言行影响青年学生的认知和行为,引导青年学生增强社会责任感,坚定“四个自信”。

思政教育教学部教师李亚鑫:今天再次重温讲话,深感作为一名高校思政课教师责任重大,使命光荣。作为一名青年思政课教师,一方面,要努力提高理论水平,在刻苦研读原著中夯实马克思主义理论专业知识。另一方面,要努力提升教学水平,在教学中始终以“六个要”的标准不断提升自己,按照“八个相统一”的要求不断推进思政课改革创新,努力朝着“把理论讲透、把实践讲活、把改革讲清、把发展讲新”的方向提高思政课的思想性、针对性和亲和力,增强学生的获得感,完成好思政课立德树人的根本任务。

思政教育教学部教师刘晨竹:思政课教师要树立马克思主义理论研究的整体意识,不断提升马克思主义理论素质,遵循思想政治工作,落实立德树人的根本任务,也就是说解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,进行思政课教学的总体计划设计 。这也需要我们首先要讲"情",也就是情怀要深,要用真情实感去感染学生,教师平时要做到言行一致;然后要用好"网",善于借助互联网讲好思政课。

思政教育教学部教师付雪纯:今天再次重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,感触颇深。作为一名思政课教师,一定要保持清醒的头脑,坚定政治立场,要严于律己,在遵守教学纪律的同时,也要遵守政治规矩,要坚定正确的政治方向,引导学生坚定理想信念。

思政教育教学部教师刘若男:重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,从深邃的思想中结合自身工作实际,对学校思政课的重要意义以及如何办好新时代思政课的认识更加清晰透彻。作为思政教师,既要着力挖掘历史资源,拓宽知识视野,让授课内容更具理论深度;又要与时代、与生活、与实践接轨,真正贴近学生的实际生活和思想需求,让课堂有活力、有张力,自觉提升精神境界、激励担当作为。

思政教育教学部教师张宁:思政课教师可以创新教学方法,通过组织开展丰富多样的实践教学活动,激发学生学习思政课的积极性,使学生深刻感悟并从中受益,做到真正的理论与实践相结合,让学生学有所得,学有所用。




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